Fachtherapeut/-in Pädiatrie
| Berlin Lichtenberg | 20.10.2012 jeweils von 09.00 bis 16.00 Uhr Detaillierte Terminübersicht! Buchungscode: 410895.1 Kosten: 1.975 € inkl. ausführliche Skripte und Pausenkaffee |
| München | 10.11.2012 Detaillierte Terminübersicht! Buchungscode: 410925.1 Kosten: 1.975 € inkl. ausführliche Skripte und Pausenkaffee |
| Referenten | Benigna Brandt, Béla Paschen, Antje Potschien, Andreas Schönfeld, Karola Schwarz-Dennier |
| Förderung | Förderung durch die Bundesagentur für Arbeit möglich! Fördermöglichkeiten im Überblick |
| Fortbildungspunkte | Für dieses Seminar erhalten Sie 200 Fortbildungspunkte |
Kursinhalte
Ein Großteil der Ergotherapeuten in Deutschland ist im Fachbereich Pädiatrie tätig. Nach dem Einstieg in den Arbeitsalltag wird häufig ersichtlich, wie umfangreich dieses Fachgebiet sein kann. Es werden unzählige Fortbildungen angeboten für diagnostische Verfahren und diverse Behandlungsansätze. Für welche Richtung soll man sich entscheiden? Ist Sensorische Integration wirklich bei allen Kindern anwendbar? Lohnt sich daher die lange und kostenintensive Weiterbildung?
Die Fortbildung zum/zur Fachtherapeut/-in Pädiatrie bietet Ergotherapeuten, die bereits in diesem Bereich tätig sind, eine breit gefächerte Weiterqualifizierung. Sie vermittelt Grundlagen der neuronalen Entwicklung des Kindes, stellt diagnostische Instrumente vor und präsentiert zahlreiche Behandlungsmethoden.
Die Kursteilnehmer lernen somit vielfältige Therapiemöglichkeiten kennen, die sie je nach Diagnose variabel einsetzen können. Die Wahl der richtigen Methode wird geleitet durch evidenzbasiertes Handeln. Die Fortbildung umfasst ein reichhaltiges theoretisches und praktisches Angebot und gliedert sich in zehn Themenblöcke und eine Facharbeit.
Ablauf
200 Unterrichtseinheiten in 12 Blöcken:
- Einführung / Verschiedene Diagnostische Verfahren in der Ergotherapie - Theorie und Praxis
- Verhaltenstherapeutisches Training in der Elternarbeit
- Auditive Wahrnehmungsstörungen
- Betätigungsorientierte Therapie am Beispiel des therapeutischen Ansatzes COOP
- Verhaltenstherapeutisches Training mit Kindern und Jugendlichen in der Ergotherapie 1
- Verhaltenstherapeutisches Training mit Kindern und Jugendlichen in der Ergotherapie 2
- Grundlagen der Neuroanatomie und Neurophysiologie als Basis für das Verständnis von Sensorik und Motorik
- Evidenz basiertes Arbeiten / Klientenzentriertes Arbeiten in der Ergotherapie
- Kinder- und Jugendpsychiatrische Störungsbilder in der Ergotherapie
- Therapie in der Pädiatrie nach Zollinger
- Einführung in das Bobathkonzept für Kinder
- Anfertigen und Präsentation der Fallarbeit
Maximale Kursgröße: 22 Teilnehmer
Zielgruppe
Ergotherapeuten
